jueves, 17 de junio de 2010

FORO DEL SABER


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
JEFATURA DEL SECTOR 06
ZONA ESCOLAR 061


ESCUELA PRIMARIA MATUTINA
“ADOLFO LOPEZ MATEOS”
C.C.T. 12DPR0423I




PERSONAL DOCENTE


DIRECTORA BETZAHIDA CUEVAS JARAMILLO
MANUEL CHAVEZ ALONSO
AIDE JAQUELINE SANCHEZ DIAZ
LORENA BETSABETH GARCIA HERNANDEZ
ROSA VIRGEN HORTA REYES
ZOILA VIOLETA CAMACHO MENDEZ
LUCIA EXIQUIA BOLADO
SANDRA LUZ ROSALES MORALES
BELINDA MARIA ALVAREZ MATA
MIGUEL ANGEL LARUMBE CORTES
RODOLFO RADILLA CABAÑAS
GENARO ALARCON BARRIENTOS
JOSE ANTONIO LUGARDO LEYVA
CELSO HERRERA VILLANUEVA
THELMA ANGELICA ALBAÑIL
ANNELY KARINA ORTIZ MORENO
AZUCENA DELGADO PADILLA
MA. TERESA MANZANAREZ
GEORGINA DIAZ JORGE
BERNARDO ARRIAGA MUÑOZ

ENRIQUE CRUZ SANCHEZ

ESTRATEGIA

FORO DEL SABER





OBJETIVO

El Foro del Saber es una propuesta académica innovadora de la Esc. Primaria Adolfo López Mateos para fomentar y desarrollar las competencias comunicativas y tecnológicas haciendo uso creativo y divertido de los recursos con los que cuenta la institución.



FORTALEZAS


1.Amplia gama de textos en la biblioteca escolar y en las aulas. (Libros del rincón).
2.Personal designado para atender la biblioteca.
3.Personal docente entusiasta y comprometido con la educación.


DEBILIDADES


Al inicio del ciclo escolar se realizaron diferentes pruebas de diagnostico las cuales nos arrojaron:
1.Dificultades en la redacción y comprensión de textos.
2.Necesidad de la aplicación de reglas ortográficas.
3.Falta de hábito de la lectura.
4.Desconocimiento de los sucesos históricos de México.


AMENAZAS


1.Escaso apoyo de los padres de familia.
2.Influencia nociva de los medios de comunicación en las actividades escolares.
3.Desintegración social por falta de valores cívicos – culturales.


OPORTUNIDADES


1.Festejos del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución Mexicana.
2.Apertura en la creación de estrategias innovadoras en la escuela.
3.Apoyo institucional por parte de programas educativos.
4.Nuevo enfoque de los Planes y Programas de Estudio en primero y tercer ciclo.


APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA


DURANTE LA HORA SEMANAL QUE CADA GRUPO TIENE DE ACUERDO AL HORARIO DE BIBLIOTECA ESCOLAR, SE REALIZARA “EL FORO DEL SABER”, DE LA SIGUIENTE MANERA:
1.LECTURA Y REDACCION.
2.DIBUJO Y PINTURA.
3.ELABORACION DE UN BLOG (SE HARA USO DEL AULA DE MEDIOS).






ACTIVIDADES REALIZADAS


1.ESTRATEGIAS DE LECTURA.
a)LECTURA GUIADA.
b)COMPRENSIÓN LECTORA.
c)REDACCIÓN DE TEXTOS.
d)EXPOSICION DE TEMAS.






CARTA A LA MADRE




ACTIVIDADES DE PINTURA


CADA CICLO TENDRA SUS PROPIAS ACTIVIDADES DE PINTURA EN ACUARELA, PERO DE MANERA ARTICULADA A UN MISMO TEMA.


LAS ACTIVIDADES SE DESARROLLARAN EN BASE AL PLAN ANUAL DE TRABAJO Y A LOS FESTEJOS DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA Y CENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN.




AL FINAL SE LLEVO A CABO UNA DEMOSTRACIÓN DE LOS TRABAJOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS






LOGROS




Gracias a la gran variedad de libros con la que cuenta la biblioteca escolar y libros del rincón, se hizo hábito en los alumnos leer 20 minutos antes de cada clase, y así mismo contribuyó a lograr una mejor comprensión y redacción de textos en cada uno de los trabajos elaborados.


La nueva Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) basada en el desarrollo de competencias, ayudó a los alumnos a comprender mejor nuestro pasado histórico y cultural, afianzando nuestras raíces nacionales uniéndonos a los magnos Festejos del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución Mexicana.


LA INTELIGENCIA HUMANA SE PERFECCIONA, CRECE

Y SE PERPETUA….